ΦΥΛΛΟ     ΕΡΓΑΣΙΑΣ

 

ΓΥΜΝΑΣΙΟ :

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

1.

ΤΑΞΗ:

2.

ΜΑΘΗΜΑ: Γαλλικά

3.

ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Καραουλάνη Αναστασία – ΠΕ5

4.

 

                                        

Déjeuner  du  matin

 

Il a mis le café                   

Dans la tasse

Il a mis le lait

Dans la tasse de café

Il a mis le sucre

Dans le café au lait

Avec la petite cuiller

Il a tourné

Il a bu le café au lait

Et il a reposé la tasse

Sans me parler

Il a allumé

Une cigarette

Il a fait des ronds

Avec la fumée

Ila mis les cendres

Dans le cendrier

Sans me parler

Sans me regarder

Il s’ est levé

Il a mis

Son chapeau sur sa tête

Il a mis son manteau de pluie

Parce qu’ il pleuvait

Et il est parti

Sous la pluie

Sans me regarder

Et moi j’ ai pris

Ma  tête dans ma main

Et j’ ai pleuré.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jacques Prévert  (Paroles)

 

Jacques Prévert est né en 1900 à Neuilly-sur-Seine près de Paris.

Les temps du passé dans le poème :
Tous les verbes sont au passé composé; ce sont toutes les actions faites ce matin-là, l’ une après l’ autre.
Un seul verbe est à l’  imparfait: il  pleuvait. Avant, pendant, et après toutes ces actions, la pluie tombait, il pleuvait.

 

 

Jacques Prévert : est peu lié avec les surréalistes; il en a surtout retenu, avec une sensibilité souvent anarchisante, une attention systématique à tout ce qui, dans la réalité la plus quotidienne, recèle  un ferment actif de liberté: les choses et les êtres parlent un language à la fois proche et inattendu. Il en retient aussi le naturel concerté de tout ce qu’ enferme de charme hétéroclite l’ enregistrement verbal des choses, des êtres et des gens.

 

 

 

 

  1. Questions
    a.  Quels sont les personages du poème?
    ………………………………………………………………………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………

    b.  En quel moment du jour se passe cette scène?
    ……………………………………………………………………………………………………….

    c.  Où est-ce que se déroule la scène ?
    ……………………………………………………………………………………………………….
    ……………………………………………………………………………………………………….

    d.  Quel temps faisait-il ce jour-là?
    ……………………………………………………………………………………………………….

    e.  D’ après vous, quels sont les sentiments des personages?
    ………………………………………………………………………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………..

Un peu de grammaire
1.  Mettez les phrases suivantes à la 1ère personne du pluriel.
a.  Je mets  du sucre dans mon café et  je  le  bois.
…………………………………………………………………………………………………………

b.  Je  ne  buvais jamais de lait le matin parce que  je    aimais  pas  ça.
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

c.  J’ ai mis  du vin dans  mon  verre et je  ai bu.
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….

d.  Je  vais  boire  du café chaud et  je vais mettre  un manteau avant de partir.
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

e.  Je  me  suis  levé  et  je suis  parti.
……………………………………………………………………………………………….

2.  La conjonction “parce que” exprime l’idée de cause.
Continuez les phrases suivantes:
a.  Elle a pleuré …………………………………………

b.  Tu as bu un grand verre d’ eau …………………………………………………………

c.  Nous sourions ……………………………………………………………………………

3.  La preposition “sans” devant un infinitif exprime une idée negative.
Remplacez les phrases entre paranthèses par la preposition “sans”  et  “l’ infinitif”.
a.  Il boit le café    (et il ne me regarde pas)
…………………………………………………………………………………………………

b.  Il repose la tasse  (et il ne me parle pas)
………………………………………………………………………………………………….


  1. Il est parti  (et il n’ a pas mis son manteau).
    ……………………………………………………………………………………………………

4.  Quel temps fait-il?
Complétez  avec: il fait chaud,  il fait froid, il neige, il pleut.

a.  Tout est blanc! ………………………………………

b.  je vais à la plage. …………………………………..

c.  Il ne faut pas oublier mon parapluie. …………………………………..

d.  Il y a du mistral : c’ est un vent glacial. ………………………………..